Критерії оцінювання:

1. Рівня володіння учнями теоретичними знаннями з фізики

2. Навчальних досягнень учнів при розв'язанні задач з фізики

3. Навчальних досягнень учнів
при виконанні лабораторних та практичних робіт з фізики

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЄКТ. Етапи створення та захисту

ЕТАПИ РОБОТИ НАД НАВЧАЛЬНИМ ПРОЄКТОМ

1. Організаційний етап. Вибір теми навчального проєкту, обговорення мети та завдань проєкту, скла- дання плану реалізації проєкту.

   План проєкту — це документ, який містить зазда­

   легідь намічений порядок дій, необхідних для досягнен­ ня мети проєкту.

   План допомагає оцінити власні можливості та висвіт- лити проблеми, які можуть виникнути під час роботи. Доцільно визначити зміст етапів роботи над проєк- том, види робіт на кожному етапі, терміни їх виконання, обов’язки та відповідальність учасників та учасниць

   проєкту.